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招生对象

1、雅思成绩有短板，需要单科提高的学员。

2、学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员。

3、参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。

4、基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员。

课程特点

因材施教 私人定制根据学员的真实水平和目标分数要求，科学合理的制定教学内容；

团队教学 面提升海归团队全程精讲精练，测试评估，承诺

全程督管 时反馈学管师全程督学，阶段模考，定期测试，按时反馈；

专属课堂 职辅导根据学员英语水平、考试分数要求、备考时间为学员提供1对1专属课堂。

雅思口语要素

发音

发音好是获得的基础，这包含了articulation， intonation as well as stress，及清晰的口齿，丰富的语音以及准确的重音。有很多单词学生容易读错，比如单词结尾的字母a会读成“啊” eg. China, banana, camera. 有些单词容易混淆在一起，比如work 和walk，various， varies和virus。

流利与连贯性

流利需要一定程度上语速的提升，但是快不是流利的标准。其实语速越快，越容易犯语法错误。能够让考官觉得舒服的流利英语必然是有轻有重，有快有慢的

语音语调指的是上下起伏，抑扬顿挫的说英语，而不是每个单词都重读，非常robotic的朗诵。而重音不对时，很多单词的意思又会发生巨大的改变，如content， 重音在个元音时是名词内容；重音在第二个元音时则为形容词满意的，be content with=be satisfied with。

语法多样性及准确性

较为轻松地使用各种相对复杂的语法形式，比如定语从句，主语从句，强调句等。较简单肯定是强调句的使用。比如It is my history teacher that makes me fall in love with this subject. 把it is...that加上即可。

词汇多样性

词汇的难点不在与量的积累，而是灵活地运用。很多同学词汇量巨大，甚至达到一万以上，但是真正在使用过程中依旧使用那些较基本的单词。这就是output和input之间不对等，造成这现象的原因是死记硬背式地记单词，而不是通过大量的阅读。

自信

这是较重要的一条。口语虽然是我们的弱项，但是并不是说我们就没有底气去把它做好了。我们雅思口语成绩低，很多程度上跟缺乏自信或者害羞息息相关。自己练习的时候雄心勃勃，考官面前唯唯诺诺是不可能取得理想的成绩。我们都知道，雅思口语是和考官面对面交流，所以我们更需要有一个良好的状态，拥有自信的考生总是可以从平庸中脱颖而出。记住自信的微笑就是你获得的步。